Формування медіаграмотності учнів у процесі навчання математики – ефективний ресурс для їх розвитку і саморозвитку
Діяльнісний підхід в практичній діяльності вчителя-реформатора на уроках математики
Математична освітня галузь: планування, цілі, очікувані результати