Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання української мови та літератури, зарубіжної літератури / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році на основі рекомендацій МОН України (узгоджена модель на основі рекомендацій творчої групи філологів Чернівецької області)
Боротьба проти страху й рабської покори в суспільній свідомості у повісті – притчі «Колгосп тварин» Джорджа Оруелла
Складнопідрядне речення з кількома підрядними
Володимир Рутківський. Повість «Джури козака Швайки». Сміливість і відвага козацьких джур Грицика та Санька. Жанрові та композиційні особливості повісті.
Зв’язок STEАM-освіти з предметами мовно-літературної галузі
У дистанційному форматі відбулося засідання ПМК вчителів гуманітарного циклу
ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2023/2024 навчальному році
Методичні рекомендації щодо викладання української мови і літератури, зарубіжної літератури для 5–6 та 7–11 класів у закладах загальної середньої освіти у 2023/2024 навчальному році
Мовно-літературна освітня галузь в закладах освіти: реалії та перспективи
Проблемні аспекти вивчення синтаксису у підготовці до ЗНО